学院暑期社会实践第一站走进马郢村

为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，学习贯彻习近平文化思想，推动城乡融合发展，推进乡村全面振兴不断取得实质性进展，切实发挥共青团中广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的作用，进一步增强学生对社会的责任感和使命感，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。2024年7月6日上午，人文教育学院实践“乡村振兴寻基层，赋能长丰促发展”团队成员到达全国乡村旅游重点村安徽省长丰县杨庙镇马郢村。

   实践团队一行受到了地方的热情接待，由马郢村姚启坤书记带领我们实地参观村庄规划和建设情况，作为安徽省“千村引领、万村升级”工程首批“和美乡村”精品示范村，这里的农耕体验、主题餐饮等文创旅游产品和涵盖文创体验、乡村美学、手工制作、劳动实践、科普研学等多业态共融共生的产业生态圈让同学们大开眼界。

    随后实践团队与地方开展大学生暑期“三下乡”接洽会议，马郢村陶峰主任，姚启坤书记，人文教育学院党支部书记、行政副院长周晓艳，人文教育学院团总支书记杨巧云及12名实践团队成员参加会议。

会议伊始，陶峰主任首先对ac米兰官方中文网站实践团队的到来表示热烈的欢迎，同时对马郢村近10年的发展进行了介绍，说明了青年人才在马郢计划中的重要作用，期待实践队为马郢建设出谋划策。姚启坤对杨庙镇的特色进行了介绍，并就近期的社会实践活动具体开展安排进行了沟通。周晓艳对马郢村各位领导的热情接待表示感谢，对马郢村现代化建设表示赞叹，明确提出了本次社会实践的三个目标：一是学以致用，运用学前教育专业优势开展留守儿童教育关怀活动；二是志愿先行，参加马郢村村务工作；三是调查研究，开展以“乡村振兴背景下文旅“创客”培育模式探索与实践——以“国家重点旅游乡村”长丰县马郢村为例”为主题的主题调研。切切实实做到下基层，出真知，长才干的目的。

“马郢集合创客、志愿者等群体力量，链接资源，让更多人为乡村出谋划策，让创意开花结果。”在接下来的日子里，人文教育学院社会实践队一定会珍惜宝贵的锻炼机会，加强实践教育指导，让学生在社会实践中有所收获，同时突出乡村振兴主题，充分发挥“三下乡”的实践育人作用，勇担青年使命，在助力“马郢计划”中展现青春作为。（撰稿：杨巧云|核稿：周晓艳|审稿：谢振安）