护理学院：开展庆祝“5.12”国际护士节特别活动

为庆祝“5.12”国际护士节，大力发扬南丁格尔为护理事业献身之精神，进一步推动我院护理实践教育教学的改革，创新实践教学体系的搭建和专业课程的建设，加强对学生护理人文关怀精神和护理基本知识、技能的培养，全面提高我院学生综合素质和人才培养质量，使ac米兰护理专业人才培养目标更加切合临床工作需求，实现学校护理教育与临床护理工作内容紧密衔接，在2024年5月11日，护理学院组织开展了“5.12”国际护士节特别活动——基础护理操作技能竞赛。

本次竞赛考核内容分为铺备用床法和无菌技术操作法，重点考核学生护理操作执行能力、无菌观念、临床思维能力、分析问题和解决问题的能力。参赛选手为2023级护理专业学生，比赛形式为个人赛，在8个班级中，每个班级经初赛选出2名学生参加院赛，共16名学生参赛。

上午八点，护理学院“5.12”国际护士节特别活动——基础护理技能竞赛正式开始。由于赛前做了充分的准备和大量的工作，护理学院基础护理技能竞赛在所有老师和志愿者的协作下有条不紊的进行着。所有参赛选手在规定的时间内按照要求准备好比赛用物，并按照抽签顺序依次进入考场进行比赛。比赛过程中，选手们全神贯注的按照操作流程进行护理技能操作，评委们也认真仔细的评判打分，整场比赛真正做到了井然有序、严谨规范，选手们也赛出了成绩，赛出了风采。

  最后，本次基础护理技能竞赛参生了一、二、三等奖，护理学院老师为获奖学生颁奖及合影留念。至此，本次护理学院“5.12”国际护士节特别活动——基础护理技能竞赛圆满完成。 

技能竞赛展风采，努力学习促提升。虽然本次比赛各位同学均表现优异，获得了成绩与名次，但是我们必须要牢记护理技能操作是护理专业学生的立身之本，在今后的学习过程中仍需努力学习，刻苦练习，提高自己的护理技能操作水平。同时，护理学院也将不断加强对学生的护理基本素养和能力的培养与提升，为护理人才的培育做出不懈努力。

 （撰稿：华婷婷 | 核稿：张惠玲 | 审稿：吴清培）