守住学术道德底线，筑牢育人精神高地—交通与建筑工程学院开展师德建设专题研讨活动

为深入推进新时代教师队伍师德师风建设，10月31日下午，交通与建筑工程学院在知行楼4楼会议室开展“师德建设”专题研讨活动。学院教学副院长陈康龙主持会议并作专题讲话，全体教师参加会议。

会议伊始，陈康龙带领全体教师系统学习了《ac米兰官方中文网站师德教育手册》，重点解读了新时代高校教师职业行为十项准则。他结合学院专业特点，以“守住学术道德底线，筑牢育人精神高地”为主题展开深度剖析，从典型案例警示、正向榜样引领、制度规范解读三个维度，系统阐述了教师在教学科研中应坚守的道德边界与职业操守。

研讨环节中，陈康龙组织教师围绕“课程思政融入专业教学的创新路径”“学术研究中恪守诚信的实践智慧”“师生交往中的师德示范效应”等议题展开研讨。青年骨干教师吴芳芳分享了将“工匠精神”融入《建筑工程制图》课程的教学案例，强调“身教重于言传”的育人理念；副教授蔡静静则从科研诚信角度出发，提出建立“同行评议+过程监督”的学术规范双审机制。参与活动的教师一致认为，师德建设需贯穿教育教学全过程，既要严守底线红线，更要追求高线标杆。

会议最后，陈康龙要求全体教师加强师德典型案例学习，建立一套课程思政教学指南、强化师德考核评价体系。他强调，全体教师要以“四有”好老师标准为引领，将师德规范内化为价值追求，外化为育人行动，共同构筑有温度、有高度、有深度的师德建设新格局。

此次研讨活动通过理论学习、案例剖析、实践分享相结合的形式，既强化了教师的规则意识，又激发了育人智慧，为学院打造“经师”与“人师”相统一的高素质教师队伍奠定了坚实基础。下一步，学院将建立师德建设长效机制，通过定期研讨、典型选树、实践育人等多维举措，推动师德师风建设常态化、长效化。

（撰稿：陈康龙|初审：张玲玲|复审：周云|终审：江晴）